Continguts i Objectius de la unitat didàctica "Ja arriba la tardor"

CONTINGUTS

   Descoberta d’un mateix i dels altres

   Joc i moviment

   Participació activa en les activitats

   Gaudi en l’exploració i les pròpies conquestes.

   Descoberta de l’entorn

   Observació i exploració de l’entorn

   Observació i descoberta  dels canvis del seu entorn més proper, la transformació del paisatge.

   Experimentació i interpretació

   Experimentació amb els elements més característics de la tardor

   Raonament i representació

   Raonament i representació dels canvis  de l'entorn 

   Comunicació i llenguatges

   Observar, escoltar i experimentar

   Parlar ,expressar i comunicar

   Expressar i comunicar el que sucedeix i les accions que realitza a través de les activitats que se li 

   proposen

   Interpretar, representar i crear

   OBJECTIUS

-         Participar de forma activa en les activitats que se li proposen.

-         Gaudir amb l’exploració sensorial i psicomotriu.

-         Gaudir de les pròpies conquestes.

-         Observar els arbres del carrer, de l’escola com cauen les fulles.

-         Explorar a través de l’observació  directa els elements característics de la tardor.

-         Viure la festa tradicional de la Castanyada. 

-         Observar i explorar els elements de què es composen els panellets.

-         Conèixer el personatge tradicional de la Castanyera.

-         Experimentar a través dels sentits els fruits de la tardor.

-         Experimentacions que provoquen canvis en objectes i materials, fent anticipacions i 

          comparant els resultats.

-         Mostrar curiositat per la descoberta i compartir-la amb els companys.

-         Trobar semblances i diferències en les qualitats dels objectes entre imatges iguals .

-         Mostrar interès per escoltar, observar i explorar les possibilitats sonores i plàstiques

          d’elements de l’entorn.

-        Participar activament en les converses, jocs i les activitats.

-        Gaudir de les cançons relacionades amb la tardor i la Castanyera

-        Conèixer el conte de la Castanyera amb ajuda d'imatges.

-        Saber seqüènciar la història del conte observant les imatges.

-        Identificar la narració del conte de la Castanyera relacionant-la amb la seva imatge.

-        Conèixer algunes de  les cançons de la tardor.

-        Fer ús de la llengua oral per evocar i relatar fets, per expressar i comunicar ides.

-        Expressar i comunicar les vivències, fantasies i emocions a través del dibuix i de  

         produccions musicals, escèniques i audiovisuals.

-        Iniciar-se a utilitzar l’ordinador per a fer activitats lúdiques relacionades

      amb la tardor i la Castanyera.

 -      Gaudir de les activitats usant el llenguatge verbal, musical, plàstic, matemàtic 

 -      Descobrir relacions entre el text oral i l’escrit

 -      Iniciar-se en l’ús d’estratègies d’aproximació a la lectura i identificar paraules  

     significatives.

    -    Utilitzar materials i tècniques plàstiques per a fer representacions de manera creativa relacionades amb       l'estació de la tardor.

Activitat d´Introducció i motivació

Per introduir el tema de la meua unitat didàctica "Ja arriba la tardor" posaré un vídeo amb imatges típiques d'aquesta estació.
El nom del vídeo és "La tardor amb Vivaldi"https://www.youtube.com/watch?v=tocKEj9PdZM perquè de fons sona la música d'aquest compositor (La tardor- les quatre estacions). En ell, els xiquets podran observar fotografíes del bosc quan arriba aquesta estació, amb abres, fulles seques, pluja, vent, els colors de la tardor i els fruits, xiquets amb paraigua, jugant amb les fulles i també ixen alguns animals del bosc.
És un vídeo preciós i molt motivador.
Una vegada vist el vídeo iniciaren una conversa sobre la tardor on detectaren els coneixements previs i els interessos dels xiquets i aprofitaré per a parlar del compositor Vivaldi.

A continuació escriuré algunes preguntes per fer als xiquets després de vore el vídeo:
- De quin color teníen les fulles els arbres?
- Feia fred o calor? Qué penseu?
- Feia vent o plovia?
- Com qué jugaven els xiquets? I qué feien amb les fulles?
- Qué animals han eixit en el vídeo?
- Quines fruites heu vist?

També vos deixe aquest enllaç d´un altre vídeo interesant i molt entretingut pels infants.
https://www.youtube.com/watch?v=48YTZMHJUgI

Dites i Endevinalles

Utilitzaré les endevinalles i les dites per fer altre activitat a classe.
Les endevinalles són composicions que ens refereixen d'una manera ambigua a un objete o concepto que s'ha d'endevinar. És un bon recurs perquè permeten treballar de forma integrada diverses habilitats com la parla, l'escola, l'interacció, l'escriptura i la lectura i així provoquen una actitud d'observació i ganes d'aprendre.
També amb les dites treballem el vocabulari de l'unitat i tots aquets aspectes mencionats davant.
Les endevinalles i les dites que són tan populars i tradicionals, no solament han anat dirigidas als infants, en l'actualitat s'ha convertit en una de les eines d'entretenimient i joc. Avui en dia, permeten un treball educatiu a l'escola o fora d'ella, gràcies a la interacció que promouen i al intercanvi lingüístic i cultural que possibiliten.

Ara vos deixe un recopilatori d'algunes endevinalles i dites relacionades a la meua unitat.

TEMPS DE PATI

Una de les activitats que faré en la meua unitat didàctica serà eixir al pati tota la classe per observar elements naturals de la tardor i realitzar un joc.
Els objectius principals d'aquesta activitat són :
* Participació activa.
* Mostrar curiositat per l´entorn que els rodeja.
* Respectar elements naturals que els envolten.
* Gaudir de l´activitat en grup.

Ara explicaré l'activitat, primer de tot eixirem al pati per observar quins elements de la naturalesa ens recorda què estem en la estació de la tardor, ens fixarem en els arbres, les fulles, el temps, els colors, etc. I una vegada fet això, la mestra posarà una borsa molt gran en el centre del pati per a que els xiquets fiquen les fulles que han recollit dins d'ella. La borsa portarà un cartell on posarà en lletres majúscules "LA TARDOR".
Desprès de recollir les fulles seques, farem un rogle on estarem tots agafats de la mà i en el centre posarem la borsa.

La mestra cantarà aquesta cançó mentre estem girant al voltant d'ella:

"Dins  del   rogle  de  la  tardor,
hi  ha  una  borsa  plena  de  fulles,
fulles  seques  de  colors,
de color de la tardor: grogues, rotges i marrons."
Aida

CANÇONS DE LA TARDOR

En aquesta activitat treballarem a partir de l'audició i memorització de dues cançons tradicionals, la llengua a través de l'expressió oral, augmentaren  vocabulari referit a la tardor i els seus elements característics amb una actitud de escolta i gaudint d'audicions de la música i de les festes tradicionals de la nostra cultura.

* Primer escoltarem la cançó "M'agrada la tardor" la posaré dues o tres vegades per memoritzar-la i cantar-la. Açí aprendrem els colors de la tardor, grogues, vermelles i marrons. https://www.youtube.com/watch?v=11VdDn8Fi_o

* Segon cançó "La Castanyera",a partir del vídeo-cançó presentaré i explicaré la figura de la Castanyera i el que fa.També escoltarem i vorem dues o tres vegades,per a memoritzar-la i interioritzar el vocabulari referit a la castanyera,camisa,faldilla,sabata,castanyes. https://www.youtube.com/watch?v=sshpaehePcs

     

FESTA DE LA CASTANYADA

La Castayada és una festa popular de Catalunya que se celebra el dia de Tots Sants, més tard se n'ha desplaçat la celebració i es por fer entre el 31 d'octubre i l'1de novembre. En altres llocs la Castanyada és associada a una celebració o festa de Tardor.
La Castanyada catalana prové d'una antiga festa ritual funerària. Consisteix en un berenar en què es mengen castanyes, panellets, moniatos i fruita confitada.La beguda típica de la castanyada és el moscatell.Pels volts d'aquesta celebració, les castanyeres venen al carrer castanyes torrades i calentes, i generalment embolicades en paper de diari.

Després d'aquesta explicació pasaré a fer una activitat amb els xiquets amb una fitxa de la castanyera.
En aquesta fitxa els alumnes tindran que pegar en la faldilla de la castanyera les fulles recollides abans al pati. També repasaran amb retoladors de colors les lletres que compondre la paraula CASTANYERA i envoltaran en un cercle la vocal A.
Treballarem la identificació de la vocal A en la paraula castanyera, les festes tradicionals d'aquesta estació, coneixeran els mesos de l'any de la tardor i gaudiran de les tècniques plàstiques utilitzades en la realització de la fitxa.











Açí teniu altres fitxes per teballar aquesta unitat per un aula del primer nivell del segon cicle d'educació infantil.

Racó de la Tardor

Muntem el racó de la tardor amb fruits i fulles seques etc... També hi pengem les fotografies dels paisatges. Treballem el vocabulari de cada fruit. L'escrivim a la pissarra i observem les lletres que surten. Posar el rètol de cada un dels fruits portats. - Fotografies de paisatges de tardor i tot es farà en gran grup.

Continguts i objectius de l'activitat:

- Descoberta de l'entorn. 

- Exploració de l'entorn. 

- Observació, manipulació i identificació dels colors de la tardor: taronja, groc, marró i vermell.

- Conèixer els fruits i fruites de la tardor.

- Iniciar-se en el reconeixement d'algunes lletres. 

- Identificar canvis en la natura durant la tardor. 

- Classifica objectes en funció a les directrius que es donen 

- Participació activa

- Ampliació del vocabulari

POEMES DE TARDOR

Cançó de tardor

Ja ha arribat la tardor

vestida de groc i marró,
cauen branques, cauen fulles
que després trepitgem tots.

Ja ha marxat la calor,
vent i pluja se l’han endut,
nits més llargues, més silenci,
flaires que recordem tots.

La natura ens durà
pomes i raïm del bo,
molts bolets, també castanyes
que ens agraden molt a tots.

Ja ha arribat la tardor
vestida de groc i marró,
ara anem a passejar
que això agrada a tothom.

Noé Rivas

Tardor: Temps i ritme

Plou grisament i lleugera,
i una gota, com els ulls,
es tiny de verd, a una fulla
que és com un cor i que es gronxa.
Cau la gota que fou cor
com un plor i regalima,
i la fulla, sense pes,
alleujada ja, es redreça.
Ara tu, envidreït,
dius cor verd, mirada verda,
gota verda, verd record,
i saps de la meravella
de quan la gota i el cor
foren la mateixa cosa.
Un temps altre esdevé el temps
i batec i escletxa i ritme.

Antoni Català

Tardes de tardor

Cadascú sap on camina

cada capvespre de tardor
mentre les hores pasegen
fan un festival de color

Blau lila amb taronja roig
lila més fort blau fosc
i les estrelles blanques
que m’omplen de goig
allà sempre quietes

La tardor

 Els arbres es muden

de roig i de groc,

les fulles tremolen

sota un sol de foc.

El vent les fa caure,

les duu fins al port.

Quan surtis de casa,

trepitja-les fort!

Les mosques s’amaguen,

l’hivern és a prop.

Les flors espantades,

es tanquen de cop.

                                        

                                    Un dia de tardor

Filtra la fulla

la llum que l’acarona, 

ocre rogent de tardor,

branques robustes

de paciència mil·lenària, 

en el temps efímer de la tarda,

aquest temps

inabastable que camina.

                                            La tardor

Ja cauen les fulles
i les flors es marceixen.
Les vinyes estan ben curulles
i la tardor ja fa abrigar la gent.

Les castanyes peten al foc
a poc a poc.
Ja hi ha panallets
els que més m’ agraden són els de pinyonets.

La tardor es vesteix
de marró, vermell, verd i ataronjat.
De bolets en pots agafar un bon feix
però has de córrer perquè si no ja te’ls han agafat.

Les orenetes se’n van,
hi ha silenci al niu
però, com sempre, tornen a l’ estiu.

Amb la tardor
pots escoltar la remor
d’una confusa tempesta
que no fa gens de gresca.

IDEES ORIGINALS PER TREBALLAR LA TARDOR

Vídeo de diverses manualitats de la tardor

Manualitats i activitats que es poden fer, depenent del material, durant tot l’any però que per afinitats amb l’estació, els colors, materials o sortides amb els nens per recollir material es concentren durant aquesta època.

Aprofiteu les sortides al bosc o el camp per recollir fulles de tots colors, branques petites, pedretes, pinyes de totes mides i varietats, pinassa o allò que trobeu i que us puga ser d’utilitat per fer divertides i variades manualitats de tardor. Les manualitats de tardor van enfocades a presentar-vos diferents maneres de treballar els arbres tardorencs. Arbres fets amb cartolines, paper, fulles… arbres de tardor fets per estampació, pintats, enganxats… mireu els arbres de tardor que us hem portat avui. Pintar amb les mans es una de les activitats que agrada als nens, embrutar-se les mans de pintura sempre és divertit. En aquest cas dos dibuixos que utilitzen les mans però de manera completament diferent.Qualsevol objecte o material pot servir per convertir-lo amb un segell d’estampació; taps de suro, rotllos de paper de vàter o, les mateixes fulles dels arbres pintades poden servir per estampar una bonica composició i fer un bosc de tardor.

9 manualitats originals per fer a classe 

Diferents manualitats fàcils i divertides

 Materials:

- Fulles seques

- pintures de colors

- fruits secs

- pegament

- goma eva

- molta imaginació

COSES QUE ES PODEN FER A LA TARDOR AMB ELS XIQUETS

BUSCAR BOLETS!

És una activitat molt típica i popular de la tardor. Però, aquesta activitat només la proposem a aquells que en sigueu ferms coneixedors de la matèria. Recollir bolets pot resultar una activitat bonica, educativa i nutritiva, però si no ets un expert, no has d’agafar-les ni deixar que els nens ho facen. No obstant això, a ells els encanta buscar i trobar bolets.
Et recomanem: durant el passeig explica contes de gnoms i fades que viuen en els boscos. Així l’experiència resultarà encara més emocionant prova-ho!

 

SALTAR SOBRE UNA PILA DE FULLES SEQUES

Surt fora de casa, busca un lloc on hi hagin moltes fulles seques i fes un pilo a terra per saltar a sobre, jugar a llençar-les en l’aire i divertir-te amb els element de la natura!!!
Et recomanem:  porta una càmera de fotos i tindràs uns preciosos records de tardor!

 

EXCURSIONS

La tardor és la millor època per sortir a explorar la natura i a Catalunya hi ha mil excursions per fer amb nens! 

 

BUSCAR PETITS TRESORS 

Engresquem als infants a buscar petits tresors: fulles caigudes dels arbres de diferents formes i colors, fruits de la tardor, escorces, pedres boniques, pinyes… Amb tot plegat i amb una mica d’imaginació quan arribem a casa podrem fer manualitats!

 VEURE UNA POSTA DE SOL

Gaudir d’una posta de sol en família: Mentre que a l’estiu el sol s’amaga cap a les 9 de la nit, la tardor ens permet veure la posta de sol més d’hora i encara tenir temps d’anar a casa per a l’hora del bany i del sopar.
En una tarda de cel clar porta a la teva família a veure caure el sol!

LAND ART

Consisteix a intervenir en l’espai de la naturalesa, però en cap moment vol ni busca maltractar l’espai. Solament utilitza els recursos que tens al teu al voltant per construir la teva obra d’art, després pots fer una fotografia per recordar el moment, ja que l’obra es quedarà allí.
Ens encanta perquè amb aquesta activitat podreu fomentar la creativitat , l’exercici a l’aire lliure , l’estima i l’amor per la naturalesa , la diversió , l’activitat a l’aire lliure i d’aprenentatge per als nens de totes les edats!

MENJAR MAGRANA

És important involucrar al petit en la preparació del menjar, obriu junts la fruita, investigueu-la proveu-la preparant-la de diferents maneres (sola, amb sucre, iogurt…). Parla-li sobre el que menja: quin aspecte té, com sap i d’on ve.

 

FEU MOLTES FOTOS

La temporada més popular per a fotografies és l’estiu, no obstant això la tardor ofereix una mescla de colors preciós i un clima que ens permet passar molt temps en un parc sense preocupar-nos de les altes temperatures de l’estiu.

 

ESCAPAT A UNA CASA RURAL

El cap de setmana en una casa rural, és una experiència que els encantarà, sobretot si la casa compta amb animals com a gallines, oques, vaques, ruc…

 

CUINEM TOTA LA FAMÍLIA

La tradició més dolça de la tardor, és celebrar aquesta festa amb la família i els amics, i treure les castanyes, els moniatos i una plata ben grossa plena de panellets que haurem fet nosaltres mateixos. Els panellets és una recepta molt senzilla i ben fàcil de fer amb els nens i podeu fer-ne de mil gustos diferents: de cafè, de pinyons, de taronja, de canyella, de cacau, de xocolata…

 

LLEGIR

Tots sabem lo important que és apropar als més petits als llibres i al món literari amb la voluntat de despertar-los o fer-los créixer, i qualsevol moment és perfecte per llegir un bon llibre.

CANTAR CANÇONS DE TARDOR

Igual que a l’hivern cantem nadales amb els nostres fills, la tardor també te les seves propies cançons! Us animem a aprendre-us, cantar i ballar aquestes típiques cançons de tardor: La castanyera, Marrameu torra castanyes, La tardor que jo conec, La tardor de Vivaldi…

BERENAR DE TARDOR 

Els dies de fred escalfat preparant un deliciós berenar calent. Podeu preparar xocolata calenta o un got de llet calentet acompanyat d’una bona manta per entrar en calor.

GAUDIR DELS DIES DE PLUJA

La millor manera d’explorar la tardor és posar-se unes botes d’aigua, un xubasquero i corre sota la pluja. Deixa que els teus fills surten al aire lliure sense preocupar-te del paraigües, a més ells s’ho passaran super bé!

 

VISITES CULTURALS

Aprofita les tardes fredes de tardor per visitar el patrimoni cultural de la ciutat. podeu anar a la filmoteca a veure un film a un bon preu i els diumenges a la tarda molts museus són gratuïts! Una altra opció és gaudir de les festes i fires populars del pobles de Catalunya que podeu trobar en l’apartat del blog.

 

JUGAR A UN NOU PARC

Els dies de sol aneu a jugar a un parc al que normalment no aneu. Pels nens és positiu investigar i explorar nous indrets! A més a més ara a la tardor no t’hauràs de preocupar per si es cremen amb el sol o per si fa massa fred per estar tanta estona fora de casa.

 ANAR DE PÍCNIC

Fer un pícnic familiar sempre és una plan que agrada als petits de la casa. Sortir a la natura tots junts, poder corre i explorar els voltants amb llibertat, buscar insectes, seure a terra…

Els primers dies de la nova estació són, sens dubte, l’època perfecta per fer plans amb els xiquets i sortir a gaudir de la naturalesa!