CONTINGUTS
Descoberta d’un mateix i dels altres
Joc i moviment
Participació activa en les activitats
Gaudi en l’exploració i les pròpies conquestes.
Descoberta de l’entorn
Observació i exploració de l’entorn
Observació i descoberta dels canvis del seu entorn més proper, la transformació del paisatge.
Experimentació i interpretació
Experimentació amb els elements més característics de la tardor
Raonament i representació
Raonament i representació dels canvis de l'entorn
Comunicació i llenguatges
Observar, escoltar i experimentar
Parlar ,expressar i comunicar
Expressar i comunicar el que sucedeix i les accions que realitza a través de les activitats que se li
proposen
Interpretar, representar i crear
OBJECTIUS
- Participar de forma activa en les activitats que se li proposen.
- Gaudir amb l’exploració sensorial i psicomotriu.
- Gaudir de les pròpies conquestes.
- Observar els arbres del carrer, de l’escola com cauen les fulles.
- Explorar a través de l’observació directa els elements característics de la tardor.
- Viure la festa tradicional de la Castanyada.
- Observar i explorar els elements de què es composen els panellets.
- Conèixer el personatge tradicional de la Castanyera.
- Experimentar a través dels sentits els fruits de la tardor.
- Experimentacions que provoquen canvis en objectes i materials, fent anticipacions i
comparant els resultats.
- Mostrar curiositat per la descoberta i compartir-la amb els companys.
- Trobar semblances i diferències en les qualitats dels objectes entre imatges iguals .
- Mostrar interès per escoltar, observar i explorar les possibilitats sonores i plàstiques
d’elements de l’entorn.
- Participar activament en les converses, jocs i les activitats.
- Gaudir de les cançons relacionades amb la tardor i la Castanyera
- Conèixer el conte de la Castanyera amb ajuda d'imatges.
- Saber seqüènciar la història del conte observant les imatges.
- Identificar la narració del conte de la Castanyera relacionant-la amb la seva imatge.
- Conèixer algunes de les cançons de la tardor.
- Fer ús de la llengua oral per evocar i relatar fets, per expressar i comunicar ides.
- Expressar i comunicar les vivències, fantasies i emocions a través del dibuix i de
produccions musicals, escèniques i audiovisuals.
- Iniciar-se a utilitzar l’ordinador per a fer activitats lúdiques relacionades
amb la tardor i la Castanyera.
- Gaudir de les activitats usant el llenguatge verbal, musical, plàstic, matemàtic
- Descobrir relacions entre el text oral i l’escrit
- Iniciar-se en l’ús d’estratègies d’aproximació a la lectura i identificar paraules
significatives.
- Utilitzar materials i tècniques plàstiques per a fer representacions de manera creativa relacionades amb l'estació de la tardor.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada